刘琳 & 儿子 王思弘
妈妈：刘琳
演员，毕业于北京电影学院。2000 年凭借在电影《过年回家》中的出色表现获第13 届新加坡国际电影节最佳女主角奖。代表作《父母爱情》《知否知否应是绿肥红瘦》《隐秘的角落》等。
儿子：王思弘 7 岁
刘琳 & 儿子 王思弘
最喜欢说“你帮帮妈妈呗”
儿子王思弘被刘琳昵称为“小蜗牛”。当初给儿子取这个名字，是因为他就像蜗牛一样，一步一步慢慢地来到了刘琳的世界里。现在小蜗牛正读小学一年级，愈发地活泼、好动，她切实地感受着孩子的变化：嗓音还是童声，但已经开始变得低沉了些；一觉睡醒了，不再“哧溜”一下蹿到妈妈的床上；遇事时的态度很酷，而且越来越爱耍酷……“我和他爸爸说，七八岁讨人嫌。”刘琳打趣，“好像是迎来了一个‘叛逆期’。”
“叛逆”的最大表现是他说话时往往以“不”字开头。去学习吧？不。跟妈妈一起拍照吧？不。刘琳敏锐地意识到，小蜗牛是大孩子了，自己与他的相处方式也要做进一步的调整。“我从来不发号施令，因为他不会吃你那一套。”她回忆起年幼时的自己也很不听话，“想一想自己在成长过程中，经常被父母要求做这个、别做那个。但其实，越不让做的事情越会去做，在这一点上，每个小孩子都是一样的。”所以她会顺着孩子的需求去引导，用一些方式方法巧妙地达成目标，而不是严厉地要求他“你必须怎么样”。
小蜗牛有时赖在床上不肯起，刘琳会用诱惑代替批评：“爸爸在做早餐啦，有很多很多好吃的，都是你最爱吃的！”于是一骨碌，一只小蜗牛就从被子里钻出来了。前阵子因为疫情防控居家，刘琳觉得小蜗牛的运动量有点小，就安排他每天跳绳1000 个。“他跳到五六百个的时候就累了，趴在那儿不愿意起来。”刘琳也不说他，只是拿起跳绳就在旁边跳了起来，跳到400 个的时候告诉小蜗牛：妈妈马上就要跳到500 了，要追上你啦！小蜗牛一听，立马蹦起来说，我肯定比你跳得多！就这样，孩子没了逆反心理，运动的效果也达到了。
批评说教很容易，但真正有效的教育却很难。后者需要花费更多的心思，还要懂得站在孩子的角度去思考问题。有一次，刘琳一家三口正着急出门，小蜗牛却忽然不走了。他嘟囔着：“我的故事还没听完，小乌龟也没喂呢……”也许有的父母会感觉不耐烦，直接抓起孩子就往外走。但这绝不是刘琳的做法：“在大人看来，这些都是无稽小事，需要在乎吗？答案是需要！因为在孩子看来，这就是天大的事情。”于是刘琳陪小蜗牛喂了乌龟，并且承诺回来后给他讲故事，然后全家人才开开心心地出门去了。
有时候刘琳还喜欢在小蜗牛面前“示弱”，表示自己有好多事情不了解、没听说过，“请他来‘教’我，让他觉得自己要担起男子汉的责任来保护我。”她把自己也当成一个“大孩子”，陪小蜗牛一起成长，一起“升级打怪”。就像今天杂志邀请刘琳和小蜗牛一起拍摄大片，小蜗牛一开始是拒绝的，直到刘琳说：“你看，妈妈一个人去拍照会感觉特别孤单，特别拘谨，特别没意思。你帮帮我呗，陪在我身边，咱俩有个互动，那就好玩多了。而且妈妈也希望跟你的合影能多一些，等你长大了再看，那多有意思呀！”被激发起了成就感的小蜗牛这才愉快地答应了。
刘琳 & 儿子 王思弘
亲子彼此有空间，才能自由呼吸
拍摄现场，小蜗牛带来了一只他心爱的蝈蝈儿。等待妈妈化妆的间隙里，他还跑到楼下，抓来了好几只蜗牛，把它们一起放到蝈蝈儿笼子里。每拍完一组照片休息时，小蜗牛就飞速地跑去看他的小动物们，还给现场的工作人员普及动植物小知识，比如蝈蝈儿爱吃胡萝卜这一点就着实惊到了许多人。
刘琳说，小蜗牛现在最喜欢的就是搭乐高、听故事、养小动物。他在家里面打造的生态圈里不仅有蝈蝈儿，还有小鱼、乌龟等等。“前阵子他和爸爸去夏令营，逮到了一只雌蝈蝈儿，就拿回来跟家里的雄蝈蝈儿一起放在玻璃缸里。结果两只蝈蝈儿谁也不理谁，头完全冲着两个不同的方向，搞得小蜗牛很失望。”
小蜗牛是班级里的科普达人，而这丰富的知识来源于日常的汲取。打出生以来，小蜗牛就是听着故事长大的，现在每天早上一睡醒也要听，去洗手间洗脸也会把ipad 放在门口听，睡觉前更是如此。“他自己喜欢读英文书，中文书则更多的是我带着他一起读。”刘琳说，小蜗牛小的时候，她讲故事都是从头到尾叙述一遍，后来学校里每周都有互动课堂，让家长去给班级里的孩子们讲故事。她发现，光是惟妙惟肖地叙述还不够，“孩子们未必记得住，你要提问、倾听。”于是，她开始琢磨怎么去跟这个年龄段的孩子讲故事才是最有效的。现在跟小蜗牛一起读书时，都是她讲完一页的内容，然后就开始提问：这段话讲了什么？还有哪段话吸引你了？通过这一页你都了解到什么……“我希望他读书的同时，还能有更多自己的思考。”
刘琳特别推荐了读小库的“大师名作”系列，适合7-12 岁的孩子阅读。系列中的每一本她都给小蜗牛读过，“老舍的《马裤先生》他很喜欢，听的时候笑得特别开心。”除了读书，刘琳还经常带小蜗牛去博物馆，或者去看戏剧。天桥剧场的“小不点大视界”是刘琳和小蜗牛都非常喜欢的地方，“世界各地的优秀剧目都会在那里上演。”她印象最深的是看戏剧《钢琴解剖课》时，里面的主人公躺在钢琴上睡觉，没想到小蜗牛回家之后也模仿了起来。刘琳不觉得这有什么不好，“有样学样地躺在钢琴上面，特别有趣。”事实上，孩子也正是在这种模仿之中获得了知识与能力。
在刘琳看来，陪伴孩子很重要，但自己独处同样重要。小蜗牛喜欢看动画片，刘琳有时陪他一起看，有时也会趁着空当去做一些自己喜欢的事情，或者看看自己喜欢的电影——有空间，才能自由呼吸。
亲子之间亦是如此。
刘琳
想演漂亮的角色，让儿子夸好看
对于现在普遍存在的“教育焦虑”问题，刘琳坦言自己也难以幸免。在小蜗牛上学的问题上，刘琳也曾走过一些弯路。“怀孕时觉得我的孩子只要健康快乐就行。但等到真上了幼儿园，或多或少就会跟人家对比：怎么别的小朋友连乘法都会了，你的孩子连十以内的加减法还算不好。”尤其是在幼儿园的最后一年，刘琳开始陪着小蜗牛上课外班——五点钟放学，她赶快给孩子弄一口吃的，就带着他继续去上课。
可是渐渐地她发现，小蜗牛虽然并不排斥这些课，但也不主动参与，课堂上不会跟老师积极交流。“他人坐在那儿却压根没听进，其实就是在耽误时间，而且还把他弄得很疲惫。”因此她果断做出了决定：停掉除运动类以外的所有课外班。“每一位爸爸妈妈都是未经培训就上岗的，需要自己摸索怎样做父母。大多数人都是在曲折中前进，呈S 形地走来晃去，摸索出最适合自己的那条就好。”
在教育孩子这件事上，刘琳特别注意跟先生保持统一战线、统一思想，准则是“抓大放小”。虽然具体的小事上没有那么多规矩和要求，但大的原则绝对不能偏。比如要照顾朋友，不可以欺负别人，特别是不可以有阶层观念，一定要学会尊重。之前家政服务的工作人员到刘琳家里，小蜗牛不太会主动打招呼。发现这一点的刘琳要求他每次必须跟阿姨主动问好，对方做完事情离开时也要说“阿姨，您慢点走”。
刘琳
谦虚、尊重是刘琳对儿子的要求，更是她一直以来做人的准则。在成为妈妈之后，这准则之外还添了许多包容平和。小蜗牛有时会淘气，不肯把脏袜子放好，刘琳本来有些生气，但是转念一想，改用调皮的语气来问他：“我怎么发现卫生间的地上有两只小袜子呀？谁的袜子那么臭，熏得我呀受不了，袜子的主人还要不要它啦？”说得小蜗牛不好意思，赶紧去把袜子捡起来。与此同时，刘琳的情绪也在打趣之中被自然化解了。
很多时候跟其他妈妈一样，刘琳也会担心自己的情绪不够稳定，影响到孩子的身心健康。所以，她在妈妈的岗位上也拿出了研磨演技的认真劲儿，不断学习，不断精进。“我想要更耐心一点儿，更温柔地陪着小蜗牛一路往前走，见证小蜗牛的成长，也见证自己的变化。”
当被问到“接下来想演一些什么样的角色”时，刘琳的回答真诚而有趣：我真的想演一些漂漂亮亮的、样子很好看的角色，让孩子以后看到时会说“我妈妈好美呀”！
编辑 张鸣 文 狄娜 视觉 大康 摄影 Ray（逆光视线） 化妆 小鹏 助理 杨凌宇
